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有没有看过《莫扎特传》的?

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发表于 2014-7-6 18:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 吴成元 于 2014-7-6 19:12 编辑


       在暴风影音5上看了《莫扎特传》这部电影,想和看过的朋友交流心得。
        这是一部根据人物传记拍摄的电影。莫扎特天才的、充满创造力却又短暂的一生,让我们观后感叹唏嘘。影片非常精彩。首先影片采用了第三人称回忆的方式,维也纳宫乐师,萨列奇妒嫉莫扎特的天才,用阴谋害死了年轻的莫扎特。这个宫廷东师年老后精神分裂、崩溃了,在牧师面前他回忆往事,忏悔自己的罪行。影片就是通过这位乐师的回忆口述展开故事。
         莫扎特出身在音乐世家,父亲是乐师,母亲也有很好的音感,父亲精心培养他。几岁起他就展露出音乐天赋,4岁就会作曲,被称神童。他天性自然乐观,常常突然地哈哈大笑,就是在国王面前也是如此。他忍受不了被主奴役,从故乡来到当时的音乐圣地维也纳,想凭自己的天才获得功名。那位奥地利国王接见了他。国王只是附庸风雅,并不能真正地欣赏莫扎特的才华。国王跟前的宫廷作曲,听懂了他的音乐,对他的才传华既羡慕,妒嫉,更害怕自己的会被取而代之,极力阻止。莫扎特的作品需要得到包括宫廷作曲在内的委员会的审查才能通过,心高气傲 的莫扎特无法忍受自己的作品被这些庸才指指点点。莫扎特年轻的妻子背着他去见宫廷作曲,忍痛接受对方的侮辱,为的是让莫扎特音乐能进王宫。
       宫廷作曲在国王面前一再谗言,莫扎特并没有得到重用。他的生活非常窘迫  ,常常靠借债度日。幸运的是,他与美丽的妻子,一位下层人家的女儿 甜蜜地生活在一起。那是18世纪,封建君主时代,国王和贵族统治下,音乐只是他们的消遣和附庸,音乐家只能生活在贫困中,除非幸运地得到国王或贵族的赏识。莫扎特贫穷着,更大的阴谋苦难还在后面等着他。宫廷乐师得知自己的作品被莫扎特嘲笑,仇恨更加一重,他阴谋害死音乐家。莫扎特的父亲去世了,沉浸的强烈的悲痛之中,宫廷作曲借机让莫扎特写一部安魂曲,拚命摧逼。莫扎特由于拚命地作曲为了赚钱,写作时毫无节制,又过度饮酒。在极度的创作疲劳中,在自己创作的安魂曲里,天才的音乐家过早地凋谢。莫扎特的早逝是时代的悲剧,他死于宫廷作曲的卑鄙无耻,死于生活的艰苦,年仅35岁,当时穷困得连墓地都葬不起,在大雨滂沱中草草埋葬。
       影片也很好地运用了音乐,表现了莫扎特的作品。电影的创作运用了虚构,有些情节是想像的,但莫扎特人生被真实地再现了,一个才华横溢的音乐天才因为自由,不屈服于权势,因为勤奋地创作和贫病而英年早逝。
发表于 2014-7-6 20:22 | 显示全部楼层
萨列里不是杀害莫扎特的凶手,安魂曲不是电影里那样创作出来的。
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 楼主| 发表于 2014-7-6 21:36 | 显示全部楼层
academy 发表于 2014-7-6 20:22
萨列里不是杀害莫扎特的凶手,安魂曲不是电影里那样创作出来的。



   是的。电影里的有虚构成份。
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发表于 2014-7-8 15:44 | 显示全部楼层
莫扎特的故事大家都知道。
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发表于 2014-7-8 15:48 | 显示全部楼层
说明兴趣是最好的老师。
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发表于 2014-7-8 15:53 | 显示全部楼层
因为只有通过兴趣的指引才能达到美的境界。
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 楼主| 发表于 2014-7-8 18:10 | 显示全部楼层
academy 发表于 2014-7-8 15:53
因为只有通过兴趣的指引才能达到美的境界。



    说得非常好。兴趣中就本能地包含着天赋。
        因材施教,这样的教育理念在春秋时期孔子就已经提出过了,他说有教无类,因材施教。每个人都有自己独特的智力能力优势,培养好,发挥好就是人才。但现实还难以做到这一点。原因很多,主要的还是社会需求与个人兴趣的冲突。比如讲,我想做个诗人,诗人,按说也是人类智慧想像力的佼佼者,可现实是诗人养活不了自己,会饿死。海子,那个时代的悲剧性诗人就是这样的命运。还有,许多活动人们不感兴趣,但却又是非常赚钱的职业,如是人们放弃了兴趣来迁就职业。教育也是这样的,当代教育的最大困境就是教育得迎合市场,迁就就业与职业,从而消弱和淡化了人的素质全面提高这一教育的根本。
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发表于 2014-7-8 20:58 | 显示全部楼层
人的解放
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发表于 2014-7-8 20:59 | 显示全部楼层
吴成元 发表于 2014-7-8 18:10
说得非常好。兴趣中就本能地包含着天赋。
        因材施教,这样的教育理念在春秋时期孔子就 ...

我想做什么,你想知道吗?
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发表于 2014-7-8 21:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 academy 于 2014-7-8 21:05 编辑
academy 发表于 2014-7-8 20:59
我想做什么,你想知道吗?

我想办兴趣与知识分享交流的网站和一个促进创造性想象力发展的论坛社区之类的,包括我喜欢的智力游戏与数学,以及拉丁文,哲学之类。
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发表于 2014-7-8 21:07 | 显示全部楼层
吴成元 发表于 2014-7-8 18:10
说得非常好。兴趣中就本能地包含着天赋。
        因材施教,这样的教育理念在春秋时期孔子就 ...

就像国外某位数学家说的,数学家是永远不会厌烦数学的人。
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 楼主| 发表于 2014-7-9 17:44 | 显示全部楼层
academy 发表于 2014-7-8 21:02
我想办兴趣与知识分享交流的网站和一个促进创造性想象力发展的论坛社区之类的,包括我喜欢的智力游戏与数 ...



     很好的想法。如果有兴趣,为什么不去行动呢?去行动了,实践了,就会有收获,也就不会与成功失之交臂,留下遗憾。
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发表于 2014-7-10 20:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 academy 于 2014-7-10 20:54 编辑

现在的中学生放假以后,除了补课,还应该按照他们的兴趣在所在社区组织活动,给他们充实头脑。
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发表于 2014-7-10 22:30 | 显示全部楼层
http://jsyzh.blog.edu.cn/home.php?mod=space&uid=1234435&do=blog&id=654452
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发表于 2014-7-13 19:41 | 显示全部楼层
academy 发表于 2014-7-10 20:53
现在的中学生放假以后,除了补课,还应该按照他们的兴趣在所在社区组织活动,给他们充实头脑。

对于现在的中学生所接受的补课大多数都属于应该禁止之列。
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发表于 2014-9-13 19:37 | 显示全部楼层
有空要看看,呵呵。
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 楼主| 发表于 2014-9-13 19:44 | 显示全部楼层
王旭东 发表于 2014-9-13 19:37
有空要看看,呵呵。

   
       {:soso_e181:}
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发表于 2014-9-13 19:45 | 显示全部楼层
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发表于 2014-9-14 14:42 | 显示全部楼层
经常鬼压床怎么办?
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 楼主| 发表于 2014-9-14 16:20 | 显示全部楼层



      看了,在网上。没看能有什么感想。{:soso_e100:}
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