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[成长分享] 另我自体客体体验需要

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发表于 2018-1-10 16:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                      另我自体客体体验需要

《自体心理学导论》轻工出版社
作者:Peter A. Lessem   译:王静华

另我自体客体体验需要

在《精神分析治愈之道》,科胡特提出第三项自体客体需要,另我体验需要的发展路线,科胡特最初是把另我体验作为镜映移情的一部分。可是随着不断发展他的理论,科胡特决定赋予它应有的相对镜映和理想化移情同等和独立的地位。科胡特对另我自体客体需要的定义是“从出生直至死亡,需要体验到基本的相似性”他对此详细描述:

人们在孩子四周单纯的存在,他们的声音和身体的气味、他们所表达的情感、他们从事各种活动发出的响声、他们的烹饪和食用的食物散发出特殊的香味,这些就在孩子那里创造了安全,一种归属感和参与感……这些感觉来自他确定感到自己是其他人所属的人类社会中的一个人。

另我自体客体体验的发展进程

随着个体的发展,他表现出这个阶段特定的自体客体需要,通常是从融合特性的孪生体验,发展到能够更能容忍差异和个体化的密友体验,此时,科胡特引用的早期孪生或另我体验的例子是小男孩在卫生间紧靠父亲,用没有刀锋的剃须刀模仿父亲一遍一遍的刮胡子,以及潜伏期的女孩在厨房和妈妈一起揉面,科胡特声称这些类型的体验有助于产生与他人相似,以及属于人类社会一部分的感觉,儿童期常见的假想同伴现象也可以被理解为需要确认相似感的另一个例子,有时在他们的环境中没有充分的体验到这种相似感,孩子将会尝试幻想一个志趣相投的假想同伴来满足这种需要。

俄狄浦斯期的孪生体验对巩固性别化自体感很重要

俄狄浦斯期的一个基本任务,获得分化的特定性别特质,要求拥有同性父母的孪生体验或者相似性体验。

在前青春期和青春期,与家庭之外的他人的相似感变得至关重要,它帮助青少年与家庭分化,并且成为同一性形成过程的补充。遵守同龄群体的品味和偏好,包括穿着、歌手、活动等,通常是无条件的。相似性具有几乎强制性特点,差异通常被体验为威胁,随着前青春期和青春期的孩子尝试在家庭之外的世界建立同一性,属于家庭之外的群体的孪生体验提供一种自体界定和自体确认的感觉。

成为社团组织的一员,为运动队加油和成为国家的一名公民等,成人期孪生体验是联盟感和归属感的一个组件,在成熟的成人期,我们能够享受这些孪生体验,与此同时也因我们的不同,而尊重和珍视他人和我们自己。

为了强调另我自体客体体验的重要性,科胡特论及宇航员们的反应,由于宇宙飞船发生故障,他们被迫选择离开地球轨道,并永远穿行在宇宙或者返回地球但极有可能被烧死。科胡特提到,宇航员们的决定全员一致并且是即刻之内,返回地球,宁愿可能死亡也不愿意在黑暗的虚空无限中,无休无止的游荡,即使是死亡,人类期望的也是被人类的沉默和人类的黑暗所环绕,而不是非人类的,了无意义的空无。

后科胡特对另我概念的贡献

科胡特之后的数位作者对另我移情概念做出有帮助的贡献,米勒质疑科胡特关于另我体验主要是从双亲-孩子关系发展而来的观点,相反,他称孪生体验主要发展自同伴关系,为了支持这个论点,大量的实验性发展研究显示早从婴儿期开始,婴儿们对其他婴儿特别感兴趣,并且这份向同伴学习的兴趣和高度的接受能力看起来会吃醋整个生命期,米勒指出科胡特使用的孪生体验的例子,小男孩在浴室中紧靠着父亲,模仿父亲刮胡子,也许更为恰当的描述是理想化自体客体关系同时略带些模仿来进行认同,他坚持认为只有成年人能够拥有和父亲的真实的孪生体验。

艾森斯坦认为另我自体客体功能是所有自体客体体验的基本组件或先决条件,换言之,艾森斯坦建议不是将其视为单独的自体客体需要,更加有效地是视为一般的,自体客体体验维度。尤其是依据索卡里兹和史托罗楼及丹尼尔的理论,她提出科胡特的另我自体客体概念是关于整合另一个人的相似性共鸣的情感体验,并且她指出这个相似性共鸣是感到被理解的关键组价,艾森斯坦将这个想法和斯特恩的情感同调概念联系在一起,情感同调让婴儿知道他的妈妈知道他的体验。随着时间发展,同调的这个体验,假设在母亲体验中有足够程度的相似性,被孩子整合或结构化为持续的感到能够被认知和被理解。这个感觉是确信个体的情感生活可以和另一人分享的关键,因而,另我自体客体功能本质上是情感同调并且与人类全部情感体验有关,道格拉斯.德特里克和麦克尔.巴史克也以同样的理由主张孪生体验是三个重要自体客体体验中最为基本的。

@林祥达   @尚医生


发表于 2018-1-10 21:29 | 显示全部楼层
今天被土匪抢去一百五。防不胜防啊。
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 楼主| 发表于 2018-1-11 10:33 | 显示全部楼层
自体心理学导论(万千心理)第一章【徐均dhiti鼎力推荐此书】-好书推荐交流-中国心理咨询网 - Powered by Discuz!  http://bbs.xlzx.com/thread-273503-1-1.html
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